在产教融合数字化改革的推动下，虚拟仿真实验已成为高等教育领域创新实践的一大方向。5月29日下午，智能制造与机械工程系在智慧教室开展了“精进臻善 匠心致远”系列活动——虚拟仿真实验课程建设分享会。此次活动由两位省级一流虚拟仿真课程负责人叶月影老师和刘扬老师围绕“创新实践”为主题进行分享，会议由智能制造与机械工程系副主任林雄萍教授主持，系全体专任教师出席。

叶月影从建设背景、课题选择、虚拟仿真平台开发、申报书撰写等方面，分享了项目建设的经验与心得，并详细介绍了如何将虚拟仿真技术融入课堂教学及应用推广中，探讨传统实验与虚拟实验深度融合的新模式。叶月影主持的《地铁屏敝门自动控制虚拟仿真实验》课程获得了参评第三批国家级一流课程的资格。

刘扬基于自己主持的福建省一流虚拟仿真课程《基于图形化编程的无人机PID自动控制虚拟仿真实验》，详细阐述了虚拟仿真一流课程的结构、特点以及评价体系。首先，从结构上说，虚拟仿真实验课程可分为横向和纵向两个维度，横向体现实验的全部流程；纵向则为融入其中的“实际应用聚焦产业”和“关键因素微观机理”，它体现了选题的应用范围和理论基础。其次，实验需体现创新性，实验过程推演、实验结果容错，力求在反复探究中培养学生解决复杂工程问题的能力。最后，刘扬从过程考核与结果考核、系统评价与教师评价、整体评价与一对一评价三个方面对评价体系进行阐述。

两位老师将课程申报过程的所思所得都融入了本次分享会上，让在场的老师看到了虚拟仿真技术在教育领域巨大的潜力和价值。